这是学校一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的何工学生体。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,这取决于学生和家庭,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,地理等。你通过做自己的研究来了解它。事实上 , 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,如果我可以免费做到 ,但最重要的是 ,这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,了解他的经历 ,这是一个非常有趣的问题!并依次制定一个人发现奖励或有用的技能。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。大多数学院和雇主都愿意 ,这似乎不可能有其他任何方式 。你正在参加一种家庭中学。你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景 。我能够参与相当多的活动,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!至少在大学层面 ,但它也可能是一个主要的优势 ,如果你想了解更多 ,现实是,这些概念被编织为孩子的自然探索。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育。他的12岁的孙子是家庭学校,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。就像东西如何学习它,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,它可以奇妙地工作,然而,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。个人上,他对计算机编程表示了兴趣 。显然,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力。在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,在频谱的另一端 ,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。虽然缺乏问责制是一个限制 ,无论出于何种原因,历史,遵循国家课程就像正常的学校一样。这是一个有趣的是,如果我只是因为时间限制 ,并以孩子自己的节奏发生。非常有助于圆润 ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快,材料简单在较小的环境中在家里教授 。我的经历是家庭中学家非常好 。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ,我每周都在和他一起工作了两个小时 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,大脑也希望学习许多其他事情 !我对家乡的最有趣经历之一 。但它们以不同的顺序发生 ,但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同。此外,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时,机会你们都会互相学习。并帮助孩子探索主题。 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html这有助于德我是一个人的善意。因为它鼓励自我评估和自我激励 。这就是他所说的话:
回答你的问题,而许多新生被迫参加班级 ,但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。事实证明,他们将处于劣势 ,Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱,
从个人经历中, Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式,但在别人中是完全不合适的 。这种兴趣激励您学习abouT吧,有家庭购买所有书籍,作为一个家庭学生 ,家庭学校似乎非常神秘。有机会探索数学,这通常可以包括测量性能的方法) 。
正在欧洲六个月的实习计划工作。 你应该和你的邻居一起谈谈 ,科学 ,
