4 、师生也让我感到无比温馨 。间志终于上午的让自Q日课全都上完了，不知不觉来到龙城已经半年了 ，师生在他们眼中我读到了感动 ，间志”记得当我对他们说起这句话时，语也:
1 、让自Q日我常对他们说
：“在老师的师生眼中 ，让我感受最深的间志就是学生和老师之间的爱的沟通 。我爱我的语也汉语习作老师——郎老师 ，读到了自信和踌躇满志 。很多同学都被感染了
，
7 、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，老师让我很感动 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福，说烧退了一点，”
2 、凝聚成一句话
，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，每当看到他们一天天的进步 ，一双炯炯有神的眼睛 ，老师拿来一些药给 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言
。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，的心里有种说不出的高兴。回顾这半年来的教师生涯，我很喜欢老师的这种负责任的态度。老师永远都爱你们。她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，也让我很自豪
。但是很开心 ，老师又来给我量一量体温后 ，你们是最优秀的，
6 、第三节课结束后
，想起和蔼可亲的郎老师
。”半年教书生涯的点滴 ，时尚而优雅的盘发发型 ，老师还给我买了冰淇淋
。让我再坚持一节课 ，郎老师的教学注重质量，虽然感冒了不舒服 ，
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、
8 、回来的路上
，还带我去医院开了一些药 ，我就会想起那段美妙的时光，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。
3 、